學校天氣:晴

融合部基本情況
 
一、部門特色

        融合部主要針對學齡段智力障礙、自閉癥、腦癱等類型兒童進行多方位融合教育的一個部門,可接受康復的學生年齡段在10-15周歲。
        融合教育是融合部的最主要特色,這里的“融合”內涵是基于一種大融合觀建立的。它不同于一般意義上的特殊孩子與普通孩子在一起接受教育的形式,而是通過一定的主流教育方式、主流環境模式、主流生活意識等為那些特殊的孩子提供與自然、與社會融合的能力和機會,以期最終達到讓特殊孩子融入社會,同時也讓社會容納特殊孩子的目的。

二、學生培養目標

第一類學生:功能高的學生,通過融合教育,對學生進行必要的認知技能培養,以幫助他們今后能夠融入普通教育群體,同時為建構必要的心智障礙特殊教育學歷標準提供依據。
第二類學生:功能一般的學生,借助融合教育模式,對學生進行基本的認知技能培養,并進行一定的康復干預,協助他們建構一定的生活及生存能力,為他們今后進行職業訓練奠定一定基礎。
 
三、課程安排

第一類學生
生活語文:聽、說、讀、寫能力的培養。
生活數學:邏輯思維和生活數學的掌握。
唱游與律動:訓練學生的多感官及身體的協調能力。
繪畫與手工:訓練學生對事物有美的欣賞及空間思維的能力,訓練學生動手動腦的能力。
3·3·3:對學生手眼腦協調及注意力能力進行訓練,同時訓練學生對邏輯事物的推理意識。
運動與保?。涸鰪妼W生身體素質,培養學生的耐力。
思想品德:感恩教育、愛的教育等。
社會適應:一些基本生存、生活能力的培養。
寫字:鍛煉學生的耐力、注意力、手眼腦的能力,培訓學生的書寫能力。
陶藝:鍛煉學生對精細動作的練習以及美感教育。
  第二類學生
晨讀:主要是對聽說能力的培養及注意力的掌握。
識字:簡單筆畫生字的認讀及簡短句子的理解。
趣味數學:主要是讓學生對數字有所了解,并能進行簡
單的加減運算。
音樂律動:音樂興趣的培養,藝術意識的熏陶。
體育游戲:借助游戲的形式對學生進行身心鍛煉。
故事欣賞:主要是訓練孩子們在聆聽故事的同時培養氣注意力及聽覺能力。
 

負責人信息

  • 姓名:宋微微
  • 職位:融合部部長
  • 電話:1372***7724
  • 簡介:2008年畢業于營口職業技術學院特殊教育專業,于2008年7月加入北京啟智康復培訓中心并工作至今,現任融合部部長,教學經驗豐富,任融合部生活語文、3·3·3等學科教學。
友情鏈接 : 寶應特殊教育網 武漢百山 分類目錄網站 深圳元平特殊教育學 上海浦東新區特教學 中國孤獨癥網 中國特殊教育網 中國聾人百科網
  • 小齡部:宋老師13720007724
  • 大齡部:張老師13717853744
  • 綜合咨詢:高老師13910701133
  • 招生咨詢專線:固定電話 010-69482531
  • 招生電話:13910701133(高老師)
  • QQ在線咨詢
  • 電子郵箱:bjqz_edu@163.com
  • 學校地址:北京順義區李橋鎮任李路永青段18號
  • 郵政編碼:101304

隨時關注啟智

掃一掃

Copyright 2004-2015 www.v88911.com 北京啟智特殊教育學校 版權所有 京ICP備14047312號-1
百度 好搜 搜狗

警告:本站禁止未滿18周歲訪客瀏覽,如果當地法律禁止請自覺離開本站!收藏本站:請使用Ctrl+D進行收藏